当你创建一个在线课程时,重要的是人们实际完成它。
为什么?
因为当订婚率很低的时候…
……退款和不良评价很高。
大多数课程创作者犯的错误是:
他们认为这次拍卖不会成功。
以下是我提高学生参与度的最佳建议,这样你就可以让更多的人完成你的课程。
以下是我将在本指南中介绍的内容:
高辍学率的问题(提示:这伤害了你的底线)
为什么在线课程的学生会退出:三个最常见的原因(以及如何应对)
如何让学生致力于你的课程
如何利用小赢的力量保持学生的积极性
如何激励学生完成课程
如何创建更吸引人的课程内容(视频)
如何用“挑逗”引导学生上下学
如何在在线课程中使用重新参与电子邮件
如何建立一个支持性的学生社区
如何使用测验(和民意测验)来激励学生
如何找出学生被困的地方
首先,让我们谈谈为什么高辍学率是个问题。
所以你创建了一个在线课程…
你的第一轮学生要报名了。
然后看看你的数据。
哦哦。
人们很快就辍学了。
换句话说,参与度很低。
是因为你开了一门糟糕的课程吗?
不一定…
学生的参与与你所教的东西的质量没有多大关系。所以,如果人们没有完成你的课程,并不是因为你的材料不好。
事实上,你可以在你的利基市场上创造最好的课程……而且你可能仍然会看到很高的辍学率。
统计数据显示,这正是许多课程创作者的遭遇。在线课程的平均完成率约为13%。它基本上意味着…
只有十分之一的学生会真正完成你的课程。
那真是太惨淡了。
每节课都会变得更糟…
看看这个:
我有一些建议
首先,保持你的课程小一些。
还记得我告诉过你们人们的注意力集中时间比金鱼短吗?正确的。嗯,还没那么糟…
当人们真正想引起注意的时候,他们可以把注意力放在一起稍微长一点。
多长时间?
10-15分钟。
至少神经科学就是这么告诉我们的。
所以我尽量缩短我的课程。我知道,这可能很难,当你涉及大量的材料和大概念。
比你的课长更重要的是“一条规则”…
意思是:
不要试图在每堂课上讨论多个主题。事实上,最好把大的主题分成小主题。
回到语言课程示例:
而不是一节关于“如何用西班牙语进行闲聊”的课…
…创建一个“闲聊”模块,包含三个课程:
“如何谈论你的工作”
“如何谈论你的爱好”
“如何谈论天气”
现在…
由于大多数在线课程都有视频课程,你如何制作引人入胜的视频?我最近在我的每日vlog《德里克星球》(Planet Derek)(订阅我的频道)中谈到了这个问题:
哦,我忘了提一件事:
保持乐趣。
我不是说浪费人们的时间。他们想学习。但重要的是你要把纯粹的信息分开。开个玩笑加上点个性也没关系。
记得:
很多学生会因为你而买你的课程。
给他们想要的!
他们就这样订婚。
你知道当电视节目变得有意思的时候,它总是会变成商业节目吗?你可以使用同样的“挑逗”策略来创建一个更吸引人的在线课程。
我做的是:
每节课开始时,我都会告诉学生他们要学什么。
然后,在整个课程中,我告诉他们我接下来要谈什么。
在课程结束时,我告诉他们下一节课要做什么。
我为什么要这样做?
因为好奇心是一种强大的力量。而让人们好奇的秘诀就是制造信息鸿沟。
我已经写过如何利用信息缺口。
简而言之:
每当人们知道的和想知道的之间有差距时,就会有好奇心的差距。
假设我在教一门网页设计课程。我可以这样说:
“我刚刚给你演示了如何改变这个字体的大小。但如何改变这些图像的大小呢?我马上给你看。但既然我们讨论的是字体,我就先教你如何改变颜色。”
你知道我是如何打开信息鸿沟的吗?
实际上,我打开了两个信息缺口:如何更改图像的大小?你如何改变字体颜色?
继续前进。你还能做些什么让更多的学生完成你的课程?最重要的事情之一是发送重新订婚的电子邮件。
我们谈谈吧。
正如我告诉你的,我的许多课程都是多周课程。内容会“滴漏出来”,也就是说,学生不能一下子接触到整个课程。
相反,每个模块(通常是4-5节课)单独发布
这将导致更高的完成率。为什么?因为它给了我发送重新订婚邮件的机会。
以下是我发送的三种电子邮件:
欢迎电子邮件(在他们注册课程后)
每周模块电子邮件(每个新模块发布时的电子邮件)
完成电子邮件(培训完成时)
每种类型的电子邮件都有哪些内容?记住,要让人们在课程中继续前进,你需要不断地提醒他们当初为什么要注册。
让我们谈谈欢迎电子邮件。
首先,我提醒人们,他们通过注册做出了一个明智的决定: